Ganzes Werk • Friedrich
Games
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Einsatz von Videospielen und Spielmechaniken im Englischunterricht der Sekundarstufe I und II. Das Material umfasst einen Basisartikel zur Spielliteratur, Methoden im Fokus, sowie fünf praktische Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern zu digitalen Schnitzeljagden, Spielbesprechungen, Escape Games, Videospielerzählstrukturen und Serious Games.
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Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Spielmechaniken und narrative Strukturen in Videospielen analysieren
- Schüler entwickeln Spielliteratur und verstehen komplexe digitale Erzählformen
- Schüler können kommunikative Aufgaben in spielerischen Kontexten bewältigen
- Schüler schulen ihre Pragmatik durch Entscheidungen in Spielszenarien
- Schüler erstellen und präsentieren Spielbesprechungen in englischer Sprache
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Medienanalyse
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Lernspiel
- Stationenlernen
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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