Arbeitsblätter für Englisch: Job

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My ideal job is … – über Berufswünsche sprechen

In diesem Beitrag werden die Schülerinnen und Schüler an das Wortfeld jobs und die dazugehörigen Tätigkeiten herangeführt. Dabei stehen die Wortschatzarbeit und die Schulung der Sprechfertigkeit durch verschiedenartige Sprechanlässe im Vordergrund. Setzen Sie die Materialien ein, nachdem das Thema Berufswünsche und Ausbildung in Deutsch und Arbeitslehre behandelt wurde. Dann haben die Lernenden sich bereits mit ihren Zukunftsvorstellungen und -chancen auseinandergesetzt und haben eine Grundlage, über die sie auch in der Fremdsprache sprechen können.

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Keywords

Englisch Hauptschule 7-9 . Klasse 12 Seiten Raabe

Sozialpolitik – Learners’ Magazine

Die englische Variante des Schüler*innenmagazins eignet sich für den bilingualen Unterricht und soll Wissen zu verschiedenen sozialpolitischen Themen, wie z. B. Digitalisierung, die EU, Arbeitsrecht, die Zeit nach der Schule, das Sozial-Staats-Prinzip, Arbeitslosigkeit, Renten-Versicherung, Armut in Deutschland und soziale Gerechtigkeit vermitteln und zu Diskussionen anregen.

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Keywords Fächerübergreifend, Sozialwissenschaft, Wirtschaft, Politik_neu, Berufsvorbereitung, Englisch_neu, Arbeitslosigkeit, Arbeitslosenversicherung, Arbeitswelt von morgen, Arbeitsrecht, Erasmus+ Alterssicherung, EU, Sozialpolitik, Digitalisierung, Soziales Europa, Berufseinstieg, Ausbildung und Studium, Mitbestimmungsrecht, Leben und Arbeiten mit Behinderung, Sozialstaatprinzip, Lebensrisiken, Armut und Reichtum, Soziale Gerechtigkeit, social policy, health insurance, bilinguale Sozialpolitik, Bilingualunterricht

Englisch Wirtschaft Sozialwissenschaft Politik Berufsvorbereitung Fächerübergreifend Berufliche Schule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule Sekundarstufe 9-13 . Klasse 24 Seiten KlettMINT

Looking for a job

Getting a job – collecting ideas; Getting a job – conducting a survey; How to get your first job – audio-visual comprehension

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Alltagsleben, An Gesprächen teilnehmen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Beruf und Arbeitswelt, leaving school, future, apprenticeship, applying for a job, mind map, conducting a survey, experiences, compare results, write a summary, first viewing, second viewing, Differenzierung, Erwartungshorizont

Englisch Mittlere Schule Realschule 9-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Job interview: Presenting yourself

Die SuS bearbeiten ein Leseverstehen zur Vorbereitung eines Vorstellungsgesprächs. Anschließend wenden sie die Inhalte im Kontext an, indem sie ein misslungenes Bewerbungsgespräch verbessern. Zudem wiederholen sie die Bildung des simple past und present perfect und prüfen ihre Ergebnisse in einem Hörverstehen. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Texte, Erschließung von Texten, Rezeption mündlicher Texte, Prozessorientiertes Schreiben, Grammatik, Produktion mündlicher Texte, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Überarbeiten von Texten, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Der einfache Satz, An Gesprächen teilnehmen, Darstellende und argumentative Sachtexte, Prädikat, Preparing for an interview, Being convincing, Lückentext, Reading comprehension, Simple past, Present perfect

Englisch Berufliche Schule 9-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

I Want to Be a Pilot One Day

Texte über Traumberufe lesen und schreiben.

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Keywords

Englisch Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

In the ofice – talking about job interviews and business trips

Die SuS lesen kurze Zeitungsartikel und erstellen anhand dessen einen Leitfaden für Bewerbungsgespräche. Anschließend geben sie Ratschläge für ein angemessenes Outfit und vervollständigen einen Dialog über eine Geschäftsreise.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Schreiben, Grammatik, Texte, Schreibverfahren, Wortarten, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Verb, Journalistische Texte, preparation, mind map, guidebook, Book Creator, outfit problems, suggestions, Instagram comment, business trip, Hinweise, necessities, obligations, advice, possibilities, Richtlinien und Verhaltensregeln, Differenzierung, Digitalhinweis, Gallery Walk, Think-Pair-Share, Erwartungshorizont

Englisch Berufliche Schule Gymnasium Gesamtschule 11-13 . Klasse 10 Seiten Raabe

Anti-Discrimination – a basic human right

In dem Material werden verschiedene Arten von Diskriminierung (Alter, religion, Geschlecht und Schwangerschaft) besprochen und vertieft. Hierbei wird vorwiegend durch das Leseverstehen, versucht das Verständnis zur Thematik zu erarbeiten und vertiefen. In einem weiterem Teil, wird ein Rollenspiel angeboten, in dem die Situation zwischen einer Angestellten und ihrem Vorgesetzten sowie dem Rat gespielt werden soll.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesetechniken, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Darstellende und argumentative Sachtexte, Argumentieren und Diskutieren, Diskriminierung, types of discrimination, rights at work, Arbeitsrecht, age discrimination, gender discrimination, religion based discrimination, Leseverstehen, Rollenspiel, Diskussion

Englisch Berufliche Schule Gymnasium Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 8 Seiten Raabe

How to Wow in a Job Interview

In einer Simulation Bewerbungsgespräche üben.

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Englisch Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

A (digital) job interview

A (digital) job interview - Ein Bewerbungsgespräch führen und grundlegende Gesprächsstrategien anwenden

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Keywords

Englisch Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Firefighter: A Dangerous Job

Als Feuerwehrmann muss man mutig sein, denn es kann zu sehr gefährlichen Situationen kommen. Viele Kinder bewundern diese Lebensretter – ein guter Grund, sie auch einmal im Englischunterricht zur Sprache zu bringen.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Themen, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Alltag, Ausbildung und Arbeitsumwelt, Schreiben / writing, Textproduktion, Erwachsenwerden, Job, Sprechen / speaking, Writing, Speaking, firefighter, feelings

Englisch Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich