Arbeitsblätter für Englisch: Holiday

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Summer Logicals

Mit diesen beiden englischen Logicals rund um den Sommer motivieren Sie Ihre Schüler sich auf spielerische Art und Weise mit der englischen Sprache auseinanderzusetzen. Who goes on holiday by bus? What colour is Susie's bucket? Ihre Schüler lesen Texte und können so die Rätsel lösen. Die beiden Logicals werden jeweils in zwei Differenzierungsstufen angeboten. So können Sie auf den jeweiligen Lernstand Ihrer Schüler eingehen. Unser Tipp: Das Material ist auch für Vertretungsstunden und kurz vor den Ferien sehr gut geeignet. Die Lösungen sind enthalten.

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Englisch Sekundarstufe 1 8-10 . Klasse 8 Seiten Persen

Freiarbeitsmaterialien für die 6. Klasse: Englisch – Teil 2

Simple Past – Short forms of (to) be – Negative forms: “wasn’t” / “weren’t”; Simple Past – Questions with (to) be: “Was …?” / “Were …?”; Simple Past – Short answers with (to) be: “was / wasn’t” and “were / weren’t”

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Englisch Realschule Hauptschule 6 . Klasse 9 Seiten scolix

A horrible holiday

Zu der Geschichte ,,A horrible holiday" bearbeiten die SuS Leseverstehens- und Kreativaufgaben. Das Material wird in drei verschiedenen Differenzierungsstufen angeboten.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Epische Kurzformen, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Visuelle Verfahren, Präsentationen und Vorträge, Literarische Texte als Schreibanregung, Überschriften zuordnen, Bilder in richtige Reihenfolge bringen, Ende der Geschichte zeichnen, Rollenspiel, Ende der Geschichte schreiben, Tagebucheintrag schreiben, Urlaub, teenager

Englisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 7-9 . Klasse 8 Seiten Persen

Talking about holidays

Die Schüler können flüssig über Erlebnisse zum Thema Reisen sprechen und ihre Meinung einbringen.

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Englisch Realschule 7-8 . Klasse 6 Seiten Raabe

Topic 3: The environmental aspects

Topic 3: The environmental aspects

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Englisch Gymnasium 11-13 . Klasse 11 Seiten Raabe

“Strange Fruit” – Mit einem Lied nachdenklich machen

In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Argumentation, Diskussion und sprechen auseinander. Die Lernenden können einen Liedtext verstehen und die Bedeutung von Bildlichkeit, Lautgestaltung und Kontrast für die Wirkung erfassen. Sie verstehen authentische Lesetexte und können wesentliche Informationen mündlich weitergeben. Zudem üben sie, über Gefühle und emotionale Wirkung eines Liedtextes und seine musikalische Gestaltung zu reden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Strategien zur Texterschließung, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Geschichte, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Songs, Zusammenfassungen, Berichten und Beschreiben, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, USA, Kommunikative Strategien, Strange Fruit, poem, song, Leseverstehen, reading comprehension, Kommunikation, communication, exchange, discuss, analysis, Analyse, Wirkung des Liedes, USA, U.S, Geschichte, history, Meeropol, sprechen, speaking, Mündichkeit, Sprechkompetenz, Information mündlich wiedergeben

Englisch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium 9-10 . Klasse 6 Seiten Auer