Unterrichtsmaterialien Englisch: Hör- und Sehverstehen
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Einheit
Sonstige Mitarbeit systematisch erfassen und bewertenSonstige Mitarbeit systematisch erfassen und bewerten
Bewerbung
5-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenBewerbung5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Analysefeld KompetenzenKompetenzentwicklung; Prozess-/Produktorientierung; Vorwissen; Gesamtevaluation
Bildbeschreibung1-13. KlasseGrundschule16 SeitenBildbeschreibung1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
BasisFilms are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
Englisch1-13. KlasseGrundschule40 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule40 Seiten
Einheit
Kapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten FremdsprachenunterrichtKapitel 5: Lernwelt Klassenzimmer: Szenarien für einen handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht
Englisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule30 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Von der Ziel- zur Kompetenzorientierung des Englischunterrichts an GrundschulenRelevanz von Lernzieldimensionen; Entwicklung des Lernzielbegriffs; Von Lernzielen zu Kompetenzen; Die Kompetenzstufen des Europäischen Referenzrahmens; Kompetenzen für den Englischunterricht an Grundschulen
Englisch1-13. KlasseGrundschule22 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Kapitel 11: Bildungsstandards lernerorientiert umsetzen: Kompetenzen, Aufgabenstellungen und LeistungsbeurteilungKapitel 11: Bildungsstandards lernerorientiert umsetzen: Kompetenzen, Aufgabenstellungen und Leistungsbeurteilung
Englisch1-13. KlasseGrundschule24 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Sprechaufgaben konzipierenEin Drittel aller Lerner macht in einer Englischstunde kein einziges Mal den Mund auf. Diese Aufgaben bringen sie miteinander ins Gespräch.
Englisch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenEnglisch5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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