Arbeitsblätter für Englisch: Diversity Jobs

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Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Sprachmittlung / mediating, Text Analysis, Translation, abiturvorbereitung

Abituraufgaben Baden-Württemberg 2009: Übersetzung, Aufgabenteil und Lösungen.

Enthält die komplette Klausur der Abiturprüfung im Fach Englisch in Baden-Württemberg 2009 inklusive Text, Aufgaben, Übersetzungsaufgabe und Beispiellösung nach Götz Maier-Dörner (Sie ist keine offizielle Lösung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg!).

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Sprachmittlung / mediating, Text Analysis, Translation, abiturvorbereitung

Englisch Gesamtschule Gymnasium - . Klasse 11 Seiten Abipruefungen

Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, one mississippi, abiturvorbereitung

Abituraufgaben Niedersachsen 2010: Musterlösung zu Klausur II mit grundlegendem Anforderungsniveau zu "One Mississippi" von Mark Childress.

Enthält eine mögliche Lösung der kompletten Klausur II der Abiturprüfung Niedersachsen 2010 im Fach Englisch zum Text "Excerpt from Mark Childress's novel One Mississippi (2006)" von Sarah Nowotny (keine offizielle Lösung des Kulturministeriums Niedersachsens!).

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Keywords Englisch, Literatur, Literaturvermittlung, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Text Analysis, one mississippi, abiturvorbereitung

Englisch Gesamtschule Gymnasium 12-13 . Klasse 5 Seiten Abipruefungen

Modul 3: Becoming a New Yorker / Modul 4: Changez’s quest for identity

Modul 3: Becoming a New Yorker; Modul 4: Changez’s quest for identity

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Keywords

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 16 Seiten EKS

Englisch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Prozessorientiertes Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Lesen und Leseverstehen, Überarbeiten von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Strategien zur Texterschließung, Lesetechniken, Planen von Texten, Strategien der Fehlerkorrektur, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Markieren, Detailgenaues Lesen, Inner-Outer-Circle, Kommentar, Mindmap

Writing a composition about immigration - Introduction

Die SuS erarbeiten zunächst anhand eines Infotextes den Aufbau einer Einleitung und formulieren Negativbeispiele um. Anschließend sammeln sie Ideen für eine Einleitung mit Hilfe von Zitaten, Fotos, Statistiken, welche sie im Kugellager diskutieren und einer persönlichen Stellungnahme. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Prozessorientiertes Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Lesen und Leseverstehen, Überarbeiten von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Strategien zur Texterschließung, Lesetechniken, Planen von Texten, Strategien der Fehlerkorrektur, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Markieren, Detailgenaues Lesen, Inner-Outer-Circle, Kommentar, Mindmap

Englisch Berufsschule 10-11 . Klasse 5 Seiten Raabe

Geschichte_neu, Englisch_neu, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Staatsphilosophie, Nationales Selbstverständnis, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Antike Grundlagen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Unesco, Know thyself, Image of humanity, Note-taking, Modern spirit of Delphi, Delphic Games, Modern Europe, World Heritage

Das Orakel von Delphi: Bedeutung in der heutigen Zeit

Die SuS beschäftigen sich mit der Frage, welche delphischen Ideen prägend für das Europa der Neuzeit waren. Als Einstieg setzen sie sich zunächst mit Bildimpulsen auseinander, anschließend erarbeiten sie arbeitsteilig kurze Präsentationen auf der Grundlage von Texten zum Thema. Zudem analysieren sie verschiedene Zitate und fassen so ihr Wissen zusammen. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Geschichte_neu, Englisch_neu, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Staatsphilosophie, Nationales Selbstverständnis, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Antike Grundlagen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Unesco, Know thyself, Image of humanity, Note-taking, Modern spirit of Delphi, Delphic Games, Modern Europe, World Heritage

Englisch Geschichte Gymnasium 10-13 . Klasse 13 Seiten Raabe