Einheit • Persen • von C. Spellner, C. Henning, M. Körner

Wurzeln – Teil 3

Arbeitsblatt zum teilweisen Wurzelziehen mit Erklärung und Übungsaufgaben. Die Seite enthält ein Informationsfeld mit Erklärung, ein durchgerechnetes Beispiel sowie mehrere Aufgabengruppen zum Vereinfachen von Wurzeltermen und zum Bringen von Faktoren unter das Wurzelzeichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wurzeln und Potenzen - Inklusionsmaterial

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe II, Daten und Zufall, Funktionen

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Quadratwurzeln berechnen und verstehen die Umkehrung zum Quadrieren
Schüler wenden Potenzgesetze für natürliche, ganzzahlige und rationale Exponenten an
Schüler schreiben große und kleine Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise mit Zehnerpotenzen
Schüler vereinfachen Wurzel- und Potenzterme durch Anwendung von Rechengesetzen
Schüler erkennen den Zusammenhang zwischen Wurzeln und Potenzen mit rationalen Exponenten