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Wortbedeutungen erkennen und Individuelles Üben
Einheit • Persen • von Kirstin Jebautzke
Wortbedeutungen erkennen und Individuelles Üben
Arbeitsblatt zum Üben von Merkwörtern mit Fokus auf zusammengesetzte Nomen und Fugenlaut-Regeln (Fugen-s und Fugen-n). Schüler ordnen vorgegebene Wörter nach Fugenlaut-Typ und bilden neue zusammengesetzte Nomen mit Fugen-n.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Tägl. 5 Min. Grundwortschatz-Training - 3./4. Kl.
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Häufigkeitswörter sicher schreiben
Schüler wenden Rechtschreibstrategien wie Silbengliederung, Wörter verlängern und Wörter ableiten an
Schüler beherrschen die Schreibung von Wörtern mit besonderen Lautverbindungen (ie, ng, ch, tz, ck, ss/ß)
Schüler verstehen Wortbedeutungen und können Wörter korrekt in Sätzen einsetzen
Schüler trainieren individuell ihre Rechtschreibung durch wiederholtes Üben
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Didaktik
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
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