Einheit • Friedrich • von Sanja Liebermann

Wir streiten uns mit Konsent!

Einführungsartikel zur Konsent-Methode als Ansatz zur nachhaltigen Konfliktlösung in Schulen. Der Text behandelt die Bedeutung von Konfliktkompetenzen, die Herausforderungen mit verhaltensauffälligen Kindern und die Rolle von Beziehungen im Klassenzimmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziales Lernen II: Konflikte

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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