Einheit • Friedrich • von Christina Bauer, Katalin Retterath

Wie fliegt das Auto? - Mit dem iPad quadratische Funktionen entdecken

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine experimentelle Einführung in quadratische Funktionen mit Videoanalyse. Die Seite beschreibt ein Experiment mit einer Auto-Rennbahn und den Einsatz von iPad-Apps zur Analyse von Bewegungsabläufen und funktionalen Zusammenhängen.

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen (verbal, tabellarisch, grafisch, algebraisch) erkennen und darstellen
Schüler analysieren Abhängigkeiten zwischen Größen und beschreiben Änderungsverhalten
Schüler modellieren Alltagssituationen mithilfe von Funktionen und interpretieren die Ergebnisse
Schüler wechseln zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Funktionen und erkennen Zusammenhänge