Einheit • Raabe • von Axel Dietrich, Britta Jandt

Wie ein Frosch im Teich

Unterrichtsmaterial zur Wassergewöhnung mit Bewegungsspielen, bei denen Kinder verschiedene Tierbewegungen im stehtiefen Wasser nachahmen. Die Übung fördert Sicherheit, Motorik und spielerisches Lernen im Wasser.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie ein Frosch im Teich

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Sport

2.-3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können sicher im und ins Wasser springen
Schüler entwickeln kinästhetische und vestibuläre Wahrnehmung
Schüler beherrschen Körperspannung und Körperbeherrschung beim Springen
Schüler kennen und befolgen Sicherheitsregeln beim Springen im Wasser

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstorganisation
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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