Methodische Hinweise zur Verwendung von Wortspielen (Wörter-Memory, Wörter-Bingo, Wörter-Verstecken, Wörter-Mastermind) als Einstieg in die Sprachreflexion und Wortbildung im Unterricht der Klassen 2-4. Die Seite erläutert die pädagogische Intention und Realisierung dieser Spiele zur Förderung produktiver Wortbildungsfähigkeiten.