Einheit • Friedrich • von Brigitte Hölzel

Verpackungen im jahrgangsübergreifenden Unterricht

Methodische Hinweise zur Verwendung von Verpackungen (Rechteckfelder) im jahrgangsübergreifenden Unterricht der Klassen 1/2 zur Erarbeitung von Rechenoperationen wie Addition, Multiplikation und Einmaleins. Die Seite beschreibt eine Aufgabenkartei mit differenzierten Aufgaben auf verschiedenen Anspruchsniveaus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiswissen: Einmaleins

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Zahlzerlegungen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Grundaufgaben automatisieren, Zur Multiplikation, Kleines 1•1, Verdoppeln, Halbieren, Multiplikation, strukturiert Zählen

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundvorstellung der Multiplikation durch Malfelder und Punktefelder verstehen
Schüler können Kernaufgaben des Einmaleins automatisieren und weitere Aufgaben durch Ableitung lösen
Schüler können Zusammenhänge zwischen Einmaleinsreihen erkennen und nutzen
Schüler können Einmaleinsaufgaben mit verschiedenen Lösungsstrategien berechnen