Einheit • Persen • von Isabelle Penning

Tipps gegen Fehler

Arbeitsblatt zur Erkundung der Funktionsweise eines Taschenrechners, speziell zum Verhalten bei wiederholtem Drücken der Gleich-Taste. Schüler führen Experimente durch und kreuzen die korrekte Beobachtung an.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechnen mit dem Taschenrechner

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

6.-9. Klasse

Förderschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Taschenrechner sachgerecht ein- und ausschalten
Schüler können Zahlen tippen, löschen und lesen
Schüler können Grundrechenarten (Plus, Minus, Mal, Geteilt) mit dem Taschenrechner durchführen
Schüler können mit Dezimalzahlen und Geldbeträgen rechnen
Schüler können Tippfehler kontrollieren und Ergebnisse überschlagen