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Teil II: Theoretische Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik – Partizipation an einem fremden Werkzeug
Einheit • UTB • von Dr. Ingrid Hesse, Dr. Brigitte Latzko
Teil II: Theoretische Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik – Partizipation an einem fremden Werkzeug
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Diagnostik für Lehrkräfte
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
38 Seiten
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