Unterrichtsentwurf zur Thematisierung von Schönheitskonzepten im Jugendalter anhand von Albrecht Dürers Proportionslehre. Die Seite stellt zwei praktisch-rezeptive Unterrichtssequenzen vor und erläutert die pädagogische Relevanz der Identitätssuche und Körperwahrnehmung bei Jugendlichen.