Einheit • Auer • von Winfried Röser
Stationsarbeit: Sachtext
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Textsorten für die Sekundarstufe I (Klassen 7-8). Das Material ist Teil der Reihe "Deutsch an Stationen SPEZIAL" von Winfried Röser und stellt einen Downloadauszug aus dem Originaltitel dar.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Gesamtes Werk - 1 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Analyse von Sachtexten, Sachtextkategorien, Sachtexte, Stationenarbeit zu Sachtexten, Lesestrategien, Lesestrategie "markieren", Sachtexte gliedern, Textverständnis, Textverständnis fördern, Informationen gewichten, Sprachanalyse, Verfassereinstellung prüfen
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
21 Seiten
Lernziele
- Schüler können Sachtexte nach verschiedenen Kategorien unterscheiden und ordnen
- Schüler wenden Lesestrategien wie Markieren und Gliederung an, um Sachtexte zu erschließen
- Schüler analysieren die sprachliche Ausgestaltung von Sachtexten und identifizieren Fachbegriffe
- Schüler bewerten Informationen nach ihrer Relevanz und unterscheiden wichtige von unwichtigen Inhalten
- Schüler erkennen die Verfassereinstellung in Sachtexten und unterscheiden zwischen sachlicher, pro- und kontra-Darstellung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Strukturierung
- Zusammenhänge herstellen
- Schriftliches Ausdrücken
- Recherchekompetenz
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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