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Stationsarbeit: Sachtext
Einheit • Auer • von Winfried Röser
Stationsarbeit: Sachtext
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Textsorten für die Sekundarstufe I (Klassen 7-8). Das Material ist Teil der Reihe "Deutsch an Stationen SPEZIAL" von Winfried Röser und stellt einen Downloadauszug aus dem Originaltitel dar.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten 7-8
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Lesen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Pragmatisches Schreiben, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Analyse von Sachtexten, Sachtextkategorien, Sachtexte, Stationenarbeit zu Sachtexten, Lesestrategien, Lesestrategie "markieren", Sachtexte gliedern, Textverständnis, Textverständnis fördern, Informationen gewichten, Sprachanalyse, Verfassereinstellung prüfen
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
21 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Sachtexte nach verschiedenen Kategorien unterscheiden und ordnen
Schüler wenden Lesestrategien wie Markieren und Gliederung an, um Sachtexte zu erschließen
Schüler analysieren die sprachliche Ausgestaltung von Sachtexten und identifizieren Fachbegriffe
Schüler bewerten Informationen nach ihrer Relevanz und unterscheiden wichtige von unwichtigen Inhalten
Schüler erkennen die Verfassereinstellung in Sachtexten und unterscheiden zwischen sachlicher, pro- und kontra-Darstellung
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Schriftliches Ausdrücken
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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Themen
Sachtexte
Erschließung und Analyse von Texten
Textkompetenz
Lesen
Textsorten
Textverständnis
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