Einheit • Raabe • von Erwin Graf

Stationenlernen, Lernzirkel, Gruppenarbeit

Laufzettel für Stationenlernen zum Thema Nervensysteme mit Tabelle zur Dokumentation von Stationenbearbeitungen und wichtigen Hinweisen zur Gruppenarbeit. Dient der Strukturierung und Selbstdokumentation des Lernprozesses durch Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Nervensystem - weit mehr als ein Telefonnetz

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Biologie

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

19 Seiten

Lernziele

Schüler können anhand von Beispielen aus dem Pflanzen- und Tierreich erläutern, dass Organismen Informationen aus der Umwelt aufnehmen, weiterleiten und verarbeiten
Schüler lernen verschiedene Arten von Nervensystemen bei verschiedenen Organismengruppen kennen und können ihre Charakteristika beschreiben
Schüler können die verschiedenen Subsysteme des zentralen Nervensystems beschreiben und deren Bedeutungen erläutern
Schüler sind in der Lage, den Reiz-Reaktions-Mechanismus beim Menschen zu erläutern
Schüler kennen den Aufbau einer Nervenzelle und können begründen, weshalb Nervenzellen mit Schnürringen eine höhere Leitungsgeschwindigkeit aufweisen