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Stationenarbeit zu Textsorten – Teil2
Einheit • Raabe • von Diana Depireux
Stationenarbeit zu Textsorten – Teil2
Arbeitsblatt zur Analyse der Märchenstruktur am Beispiel von Schneewittchen. Schüler untersuchen Einleitung, Hauptteil und Schluss sowie die Spannungskurve des Märchens und ordnen Ereignisse den entsprechenden Positionen zu.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stationenarbeit zu Textsorten
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Deutsch
5. Klasse
Gymnasium
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Merkmale von Märchen, Fabeln und Gedichten benennen und in Texten identifizieren
Schüler analysieren literarische Texte hinsichtlich ihrer strukturellen und inhaltlichen Besonderheiten
Schüler verfassen eigene Texte in den Textsorten Märchen, Fabel und Gedicht unter Berücksichtigung ihrer spezifischen Merkmale
Schüler untersuchen Sprache und Inhalt literarischer Texte fragegeleitet
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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