Einheit • Auer • von Nadine Graf, Erwin Graf
Station 7-9
Arbeitsblatt zur Station 7 über die Bedeutung und den Nachweis von Eiweiß in der Nahrung. Schüler recherchieren die Funktionen von Eiweiß im Körper und berechnen Lebensmittelmengen zur Deckung des täglichen Eiweißbedarfs anhand einer Tabelle.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nahrung und gesunde Ernährung
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
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7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Grundnährstoffe Proteine, Kohlenhydrate und Fette nennen und experimentell nachweisen
- Schüler können den Weg der Nahrung durch den Körper beschreiben und die Verdauungsprozesse erklären
- Schüler können protein-, kohlenhydrat- und fettreiche Lebensmittel aufzählen und ihre ernährungsphysiologische Bedeutung einschätzen
- Schüler können den Ernährungskreis der DGE interpretieren und auf ihr eigenes Verhalten beziehen
- Schüler können Vitamine, Mineralsalze, Wasser und Ballaststoffe hinsichtlich ihrer Bedeutung für eine ausgewogene Ernährung darlegen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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