Einheit • Klinkhardt • von Christa Juen-Kretschmer, Kerstin Mayr-Keiler, Gregor Örley, Irmgard Plattner (Hg.)
Sprachsensible Schulentwicklung – Einstellungen und Unterrichtspraxis von Lehrkräften
Diese Seite präsentiert den Abstract eines wissenschaftlichen Artikels zur sprachsensiblen Schulentwicklung, mit Fokus auf Lehrkräfte-Einstellungen und Unterrichtspraxis an Schulen mit hohem Migrationsanteil. Der Abstract ist in Deutsch und Englisch verfasst.