Skelettstruktur – was gibt dem Körper der Wirbeltiere Halt?
Lehrkrafthinweise zur Unterrichtseinheit „Skelettstruktur" mit Basisinformationen, didaktischen Anmerkungen, Kompetenzen, Zeitbedarf und detaillierter Unterrichtsartikulation für eine 2-stündige Einheit in den Klassenstufen 5–7.
Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Tiere, Anatomie, Säugetiere, Das Skelett, Andere Säugetiere, Wirbelsäule, Aufbau des Skeletts und Zusammensetzung der Knochen, Wirbeltiere, Skelett, Skelettstruktur, Merkmale von Wirbeltieren, Biologie, menschliches Skelett, Knochen, Rumpfskelett, Gliedmaßenskelett, Gliedmaße, Schädelskelett, Skelettpuzzle, Rätsel, Körper, Tiere, Mensch
5.-6. Klasse
Sekundarstufe, Förderschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können die Struktur und Funktion des Skeletts bei Wirbeltieren beschreiben
Schüler können Bewegungen durch das Zusammenspiel von Knochen, Gelenken und Muskeln erklären
Schüler können Hauptnährstoffe und ihre Verdauung erläutern
Schüler können Atmungsorgane verschiedener Wirbeltiere vergleichen
Schüler können Angepasstheiten von Wirbeltieren an extreme Lebensräume analysieren