Einheit • Friedrich • von Sabrina Roos

Schwer ist nicht immer schwer

Methodische Hinweise zur Unterrichtsreihe „Gewichte im proportionalen Zusammenhang reflektieren" mit Einsatz des Bilderbuches „Wie groß ist dein Herz?". Die Seite beschreibt die Lernausgangslage, den didaktischen Kontext und die Aktivierung von Schülervorwissen durch Mindmaps sowie die Bedeutung des Bilderbuches als sinnstiftender Kontext für die Auseinandersetzung mit Proportionalität und Größenvergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewichte – Massen messen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik

4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Gewichte vergleichen und ordnen
Schüler können Gewichte mit verschiedenen Waagen sachgerecht messen
Schüler können Stützpunktvorstellungen für Standardeinheiten entwickeln
Schüler können proportionale Zusammenhänge zwischen Gewichten und anderen Größen erkennen