Einheit • Friedrich • von KARLA MÜLLER

Sachtexte verstehen durch Vorlesen - Einen angemessenen und verständlichen Vortrag vorbereiten

Methodischer Artikel zur Vorbereitung von Schülern auf das verständliche Vorlesen von Sachtexten. Der Text erläutert die Probleme des unreflektierten Reihumlesen und begründet die Notwendigkeit einer gezielten Vorbereitung für einen angemessenen Textvortrag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vorlesen und Vortragen

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Lesen, Präsentieren, Erschließung von Texten, Vorlesen, mündliche Kompetenzen, Sprechen und Zuhören, Vorlesen von Texten, Vortragen von Texten, Textvortrag, mündliche Kommunikation, Textverstehen, Sprecherziehung