Ganzes Werk • Friedrich
Vorlesen und Vortragen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Praxis Deutsch" (Heft 199, September 2006) behandelt das Thema "Vorlesen – Vortragen" umfassend. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie und Didaktik des Vorlesens, praktische Tipps für Lehrende, sowie acht Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (1./2. bis 11./13. Schuljahr) mit konkreten Materialien, Arbeitsblättern und Beispielen zur Umsetzung von Vorlese- und Vortragsaktivitäten im Deutschunterricht.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
15 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Präsentationstechniken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Vortrag
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Einzelarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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