Einheit • Friedrich • von Hans-Hermann Schwarz

Rückschlagspiele erfinden!

Methodische Hinweise zur Förderung kreativer und sozialer Kompetenzen durch das Erfinden von Rückschlagspielen in der Sekundarstufe II. Der Text erläutert den didaktischen Ansatz, die Einstiegsmöglichkeiten und die praktische Umsetzung mit Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spiele erfinden – erfinderisch spielen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

11.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 2

8 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Schüler bei der Entwicklung eigener Spielideen anleiten
Lehrkräfte verstehen die pädagogischen Ziele von Spielerfindung und erfinderischem Spielen