Einheit • Friedrich • von ULF ABRAHAM

Romeo und Julia überall

Unterrichtspraxisartikel zur Behandlung des Romeo-und-Julia-Stoffes im Deutschunterricht der 8./9. Klasse. Der Artikel stellt verschiedene realistische Adaptionen des klassischen Stoffes vor und erläutert didaktische Ziele sowie Unterrichtsvoraussetzungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Realismus

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Erzählen, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Dorf, Grenze, Leinwand, Bühne, Scheitern, Liebe, Erzählen

8.-9. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale realistischer Literatur erkennen und analysieren
Schüler verstehen Realismus als ästhetisches Programm über Epochengrenzen hinweg
Schüler können realistische Darstellungstechniken in verschiedenen literarischen Gattungen vergleichen