Einheit • Bange • von Thomas Möbius

Rezeptionsgeschichte

Seite zur Rezeptionsgeschichte des Theaterstücks "Terror" von Ferdinand von Schirach mit Informationen zur Uraufführung, Aufführungshäufigkeit und weltweiten Abstimmungsergebnissen der Zuschauer über den Ausgang des Stücks.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Terror

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Drama „Terror" analysieren und interpretieren
Schüler verstehen ethische Dilemmata und deren philosophische Grundlagen
Schüler können die Argumentation der Figuren nachvollziehen und bewerten
Schüler reflektieren die Spannung zwischen Sicherheit und Grundrechten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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