Einheit • Friedrich • von RICARDA DREIER, AXEL KROMMER

Rezeption und Analyse eines Mangas

Unterrichtsmaterialübersicht zur Manga-Reihe „Vampire Knight" als Instrument literarästhetischen Lernens für die 9./10. Klasse. Die Seite führt in die Thematik von Vampiren in Manga ein und beschreibt die Handlung sowie didaktische Potenziale der Serie für den Deutschunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestalten der Nacht – Vampire und Gespenster

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Deutsch, Sekundarstufe I, Medien, Literatur, Medienkompetenz, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Manga, Gattung, Textsorte, Merkmale, Cluster, Vampir, Rezeption, Analyse, Gebrauchsanweisung, Trailer, Reflexion

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Vampire und Gespenster als literarische Figuren in verschiedenen Medien analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die kulturgeschichtliche Entwicklung von Nachtgestalten vom Volksglauben bis zur modernen Unterhaltungsliteratur
Schüler können Texte zu Gestalten der Nacht produktiv bearbeiten und eigene Geschichten verfassen
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch die Analyse von Vampir- und Gespensterfiguren in Film, Manga und anderen Medien