Einheit • Friedrich • von David Alonso Muniz

"Que no se olvide"

Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise zur Arbeit mit der novela gráfica „Que no se olvide" im Spanischunterricht. Die Seite präsentiert Lernziele, Materialien, Klassenstufe, Lernjahrgang und einen ausführlichen didaktischen Kommentar zur Behandlung von LGBTIQ+-Themen und gesellschaftlichem Wandel in Spanien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Novelas gráficas

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Novelas Gráficas als literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler entwickeln literarästhetische Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit multimodalen Texten
Schüler fördern ihre Visual Literacy durch das Verständnis von Bild-Text-Verhältnissen
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Beschäftigung mit spanischsprachigen Perspektiven und Themen
Schüler reflektieren gesellschaftlich relevante Themen wie Migration, Diskriminierung und demokratische Werte