Einheit • UTB • von Herbert Altrichter, Peter Posch, Harald Spann

Praktische Handlung als Teil der Forschung

Diese Seite behandelt die Entwicklung und Erprobung von Handlungsstrategien im Kontext der Aktionsforschung. Sie erläutert, wie forschende Lehrkräfte theoretische Erkenntnisse in praktische Maßnahmen umsetzen und deren Erfolg überprüfen können, mit einem konkreten Beispiel einer Englischlehrerin, die neue Formen des Literaturunterrichts und Hausübungen erprobt.

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