Einheit • Persen • von Blumenthal, Carnein, Hartke, Vrban
Planungshilfe IV: Handlungsmöglichkeiten, begründet durch den schülerzentrierten Ansatz
Theoretische Grundlagen des schülerzentrierten Ansatzes mit Fokus auf humanistische Psychologie, Bedürfnisbefriedigung und Gesprächsführungstechniken. Die Seite erläutert, wie vertrauensvolle Beziehungen, emotionale Wärme und aktives Zuhören das Lernen fördern und Konflikte bewältigt werden können.