Dieses Fachbuch bietet Lehrkräften der Sekundarstufe I (Klassen 5-10) ein umfassendes System von 64 Handlungsmöglichkeiten zur Bewältigung von Verhaltensauffälligkeiten und Lernproblemen. Das Material kombiniert lerntheoretische, kognitionspsychologische und schülerzentrierte Ansätze mit praktischen Planungshilfen, Diagnosebögen und erprobten Interventionsmethoden für schwierige Erziehungssituationen im Schulalltag.
