Einheit • Auer • von Andreas G. Harm

Oxidationen, Reduktionen, Redoxreaktionen - Teil 1

Lehrerhandreichung mit Sicherheitshinweisen, fachlichen und didaktischen Hinweisen sowie Lernvoraussetzungen für die Unterrichtseinheit zu Oxidationen, Reduktionen und Redoxreaktionen. Enthält Informationen zu Gefahrstoffen, theoretischen Grundlagen und pädagogischen Zielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chemische Reaktionen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Chemie

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können Stoffumwandlungen als chemische Reaktionen erkennen und von physikalischen Veränderungen unterscheiden
Schüler erkennen, dass chemische Reaktionen von Energieumsätzen begleitet sind
Schüler können die Begriffe Oxidation, Reduktion und Redoxreaktion den entsprechenden chemischen Vorgängen zuordnen und beschreiben
Schüler führen Experimente selbstständig durch und dokumentieren ihre Beobachtungen systematisch
Schüler analysieren chemische Reaktionen auf verschiedenen Abstraktionsniveaus vom Phänomen bis zur Teilchenebene