Einführungsseite zu Modul 4 über die Rolle des Internets und sozialer Netzwerke in der Gesellschaft. Thematisiert sowohl positive Aspekte als auch Problematiken wie Fehlinformation, Diskriminierung, Mobbing und Shitstorms für Jugendliche.
Politik, Deutsch, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Medien, Literatur, Medienanalyse, Ideen der Zukunft fördern, Zukunftswerkstatt, Lernen & Lehren mit Apps, kollaboratives Arbeiten im Internet, Methoden zur Beteiligung und Mitgestaltung an Ideen, Probleme und Möglichkeiten bei Kommunikation und Meinungsbildung in Sozialen Netzwerken, Entwicklung und Präsentation von Ideen, Umsetzung eines Projektes, Beurteilung von Projektabläufen, Soziale Netzwerke im Blick
7.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigene Selbstdarstellung und ihr Verhalten im Netz reflektieren
Schüler analysieren Meinungsbildungsprozesse und Einflussfaktoren im digitalen Raum
Schüler erkennen verschiedene Formen von Desinformation und Verschwörungsideologien
Schüler wenden Überprüfungsmöglichkeiten zur Identifikation von Desinformation an
Schüler entwickeln Ideen für demokratische Mitgestaltung von Sozialen Netzwerken