Einheit • Friedrich • von Moritz Jörgens, Julia Sander, Sybille Werner

Mit Videos zum Lesen

Fachlicher Artikel zur Förderung von Lesekompetenz durch die Produktion von Videocasts und Podcasts. Der Text erläutert didaktische Grundlagen, technische Umsetzungsmöglichkeiten und Differenzierungsstrategien für heterogene Leistungsspektren im Leseunterricht der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lesen: Kultur und Kompetenz

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eigenständig Bücher auswählen und verstehend lesen
Schüler entwickeln Leseflüssigkeit und Lesemotivation
Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler erleben Lesen als kulturelle Praxis und Quelle von Freude

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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