Ganzes Werk • Friedrich
Lesen: Kultur und Kompetenz
Diese Ausgabe der Grundschulzeitschrift behandelt das Thema "Lesen: Kultur und Kompetenz" und bietet umfassende Materialien zur Leseförderung in der Grundschule. Die Zeitschrift enthält theoretische Beiträge zur Entwicklung von Leseautonomie, praktische Unterrichtskonzepte wie LeseOasen und digitale Leseformate, sowie ein Lesebegleitheft zur Lektüre "Der Prinz mit der Trompete" von Heinz Janisch.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können eigenständig Bücher auswählen und verstehend lesen
- Schüler entwickeln Leseflüssigkeit und Lesemotivation
- Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
- Schüler erleben Lesen als kulturelle Praxis und Quelle von Freude
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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