Einheit • Friedrich • von Silke Ruwisch, Susanne Schaffrath

Mit dem Rechenwege-Quartett Rechenwege erkunden

Methodische Hinweise und Materialübersicht zu zwei Rechenwege-Quartett-Kartenspielen für Multiplikation und Division im Zahlenraum bis 1000. Die Seite erläutert die Konzeption der Spiele, ihre Lernziele und die Struktur der 32 Karten pro Spiel mit Grundaufgaben und zugehörigen Rechenwegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Flexibles Rechnen: Multiplizieren und Dividieren

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Ziele und Kompetenzen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Zahlzerlegungen, Zur Division, Zur Multiplikation, Strategien vergleichen, Strategien bewerten, Kommunizieren, Argumentieren, Kartenspiel, Spiele erfinden

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können flexible Multiplikations- und Divisionsstrategien entwickeln und anwenden
Schüler erkennen Rechengesetze und Zahlbeziehungen
Schüler können zwischen verschiedenen Rechenwegen wählen und diese begründen
Schüler entwickeln Zahlenblick und Rechenvorteile