Einheit • Raabe • von Petra Schappert

Materialgestütztes Schreiben: Überarbeiten des Textes

Mustertext zur Beurteilung von Schreibqualität, der die Debatte über Sprachverfall und Jugendsprache in sozialen Medien analysiert. Der Text präsentiert wissenschaftliche Perspektiven und Statistiken zur Sprachflexibilität junger Menschen und deren Mediennutzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachverfall durch soziale Medien? Schritt für Schritt einen informierenden Text verfassen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Sprachreflexion, Schreibverfahren, Beschreibung von Sprache, Sprachwandel, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Pragmatisches Schreiben, Sprachkritik/ -not, Sprachverfall, soziale Medien, Sprachnot, prozessorientiertes Schreiben, Textüberarbeitung

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Materialien auf geeignete Inhalte hin sichten und Informationen aus Texten, Grafiken und Bildern entnehmen
Schüler verfassen einen informierend-argumentierenden Text auf Grundlage von Materialien
Schüler planen, verfassen und überarbeiten einen Zeitungsartikel unter Verwendung von Schreib- und Textprozeduren
Schüler beurteilen Texte anhand von Kriterien und formulieren Verbesserungshinweise