Einheit • Raabe • von Nicola König

Macht Liebe blind? – Wege zum Umgang mit Liebeslyrik

Diese Seite präsentiert das Liebesgedicht „Zu dir" von Joachim Ringelnatz als Einstiegsmaterial für eine Unterrichtseinheit zur Liebeslyrik. Das Gedicht wird im Kontext eines Galeriegangs durch verschiedene Liebeswelten eingeführt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Macht Liebe blind? – Wege zum Umgang mit Liebeslyrik

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

26 Seiten

Lernziele

Schüler können Liebeslyrik anhand verschiedener Beispiele reflektierend lesen und verstehen
Schüler wenden die Wortfeldanalyse als Verfahren zur Texterschließung an
Schüler analysieren die Wirkung von Metaphern und das Zusammenwirken von Form und Inhalt
Schüler tauschen sich über unterschiedliche Liebeskonzeptionen aus und artikulieren persönliche Bezüge
Schüler erproben durch handlungs- und produktionsorientierte Verfahren kreatives Schreiben