Einheit • Raabe • von Katja Heckes
Lynette Yiadom-Boakyes künstlerische Verfahren und Bildstrategien
Stationenpass für eine Stationenarbeit zu Lynette Yiadom-Boakye mit neun Stationen (sechs Pflichtstationen und drei Wahlstationen). Der Pass dient zur Dokumentation und Übersicht der Bearbeitung der einzelnen Stationen mit Platz für Notizen und Anmerkungen.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
10.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
19 Seiten
Lernziele
- Schüler können künstlerische Verfahren und Bildstrategien von Lynette Yiadom-Boakye analysieren und interpretieren
- Schüler können Kunstwerke betrachten, beschreiben und analysieren unter Verwendung des Dreischritt-Modells
- Schüler können malerische Techniken und Farbmodulation in der Porträtmalerei anwenden
- Schüler können Werke von Yiadom-Boakye mit Werken aus der Kunstgeschichte vergleichen
- Schüler können eigene Porträts im Stil von Yiadom-Boakye gestalten und ihre Gestaltungsprozesse reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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