Einheit • Raabe • von Steffen Bendix

Lücken im Jugendstrafrecht

Arbeitsblatt zur Sprachreflexion mit Lückentext-Aufgabe zum Jugendstrafrecht. Schüler sollen einen normierten Gesetzestext durch Einfügen vorgegebener Wörter vervollständigen und Paragrafen sowie Überschriften hinzufügen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Es gilt der Wortlaut der Verordnung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, sinnentnehmendes Lesen, Jugendgesetz, Gebrauchstexte, Jugendstrafrecht, Straftaten, Gesetze, Verordnungen, Sachtexte, Paragrafen, Abschnitt, Recht

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können normierende Texte formal und inhaltlich identifizieren und unterscheiden
Schüler kennen die besondere Sprache normierender Texte und erkennen ihre Notwendigkeit
Schüler sind in der Lage, eigene normierende Texte zu verfassen
Schüler analysieren sprachliche Merkmale wie Modalverben, Infinitivkonstruktionen und Nominalstil in Gesetzen und Verordnungen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Interpretation
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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