Einheit • Friedrich • von Claudia Rathmann

Lost in Translation

Unterrichtsidee zum Umgang mit unübersetzbaren Wörtern aus verschiedenen Sprachen. Die Seite stellt das Bilderbuch „Lost in Translation" vor und zeigt anhand des Beispiels „Kabelsalat" und „hanyauku", wie Schüler durch Vermutungen und Sprachreflexion ihre Fähigkeit zur Worterschließung trainieren können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wörter kennen und gebrauchen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortbedeutungen aus dem Kontext erschließen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch handlungsorientierte und textintegrierte Aufgaben
Schüler nutzen Wörter in unterschiedlichen Gebrauchskontexten an
Schüler entwickeln Strategien zur Wortschatzerschließung