Einheit • Raabe • von Jutta Gorschlüter

Limes – wir trainieren die Grundrechenarten mit einem Kartenspiel!

Didaktisch-methodische Hinweise zum Kartenspiel „Limes" für das Training der Grundrechenarten. Die Seite beschreibt Spielinhalt, Spieldauer, Vorteile des Spieleinsatzes im Unterricht und gibt einen Überblick über die verschiedenen Spielvarianten und Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Limes – wir trainieren die Grundrechenarten mit einem Kartenspiel!

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Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Ganze Zahlen, Spielverlauf, Ergebnis, Joker, Division, Sonderfall, Spieler, Ergebniskarte, Rechensalat

5.-6. Klasse

Hauptschule

18 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) im Zahlenraum bis 100 sicher anwenden
Schüler trainieren Kopfrechnen durch spielerische Übungen
Schüler entwickeln Strategien zur Lösung von Rechenaufgaben
Schüler können Differenzen zwischen Zahlen berechnen und vergleichen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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