Einheit • elk Verlag • von Caroline Reisinger

Lernkontrollen Serie C-D

Lernkontrolle zur Unterscheidung verschiedener Gebrauchsarten von Vollverben (transitiv, intransitiv, reflexiv, absolut, unpersönlich). Schüler sollen diese in einem Lesetext nach vorgegebenen Markierungsregeln kennzeichnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernkontrollen Training Verb I

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Personalformen, Infinitive und Partizipien unterscheiden und korrekt identifizieren
Schüler verstehen die Funktionen und Klassifizierungen von Verben (transitiv, intransitiv, reflexiv, absolut, unpersönlich)
Schüler können Modalverben korrekt einsetzen und deren Bedeutung unterscheiden
Schüler beherrschen die Bildung und Verwendung des Imperativs
Schüler analysieren und transformieren Sätze zwischen Verbal- und Nominalstil