Einheit • Raabe • von Lena Wißbrock, Lage-Lippe

Lernerfolgskontrolle

Leistungskontrolle zu Kapitel 54 des Romans „Still" von Thomas Raab mit Verständnisfragen und einer umfassenden Textanalyseaufgabe. Die Seite enthält Multiple-Choice- und Richtig-Falsch-Aufgaben zum Leseverstehen sowie eine strukturierte Analyseanforderung mit mehreren Teilaspekten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Thomas Raabs "Still. Chronik eines Mörders"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können sprachlich anspruchsvolle Texte verstehen und analysieren
Schüler analysieren die Charakterentwicklung des Protagonisten Karl Heidemann
Schüler verfassen Analysen von Textauszügen unter Berücksichtigung von Handlungsaufbau, Figuren, Sprache und Erzähltechnik
Schüler bewerten literarische Werke anhand von Presse- und Leserstimmen