Einheit • Raabe • von Sandra Ungar

Las "Repúblicas bananeras" en Centroamérica y el Caribe - M1-M7

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Schlüsselbegriffen der Globalisierung im Kontext Lateinamerikas. Schüler sollen die Begriffe Kolonialismus, Neokolonialismus und Multinacionales anhand einer PowerPoint-Präsentation und eines Wörterbuchs definieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Las "Repúblicas bananeras" en Centroamérica y el Caribe

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Kolonialismus, Neokolonialismus, Multinationalen und Globalisierung erklären und voneinander unterscheiden
Schüler analysieren die Dokumentation und das Gedicht, um Informationen über die United Fruit Company und ihre Auswirkungen zu entnehmen
Schüler können Informationen aus dem Deutschen ins Spanische übertragen und mediieren
Schüler visualisieren ihre Interpretation von Nerudas Gedicht kreativ und präsentieren ihre Ergebnisse
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Analyse von Informationen aus unterschiedlichen Kulturkreisen