Einheit • Krapp & Gutknecht Verlag • von Cornelia Zenner

Lange und kurze Vokale – Klasse 5 und 6 – Teil 1

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von langen und kurzen Vokalen mit Übungsaufgaben für Schüler der Klassen 5 und 6. Die Seite enthält Aufgaben zur Erkennung und Anwendung von Vokalquantität im Deutschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lange und kurze Vokale – Klasse 5 und 6

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Lernziele

Schüler können lange und kurze Vokale korrekt schreiben und unterscheiden
Schüler beherrschen die Regeln zur Konsonantenverdoppelung nach kurzen Vokalen
Schüler können das lange /i:/ mit <ie> oder ohne Dehnung korrekt schreiben
Schüler unterscheiden zwischen das und dass und wenden die Ersatzprobe an
Schüler wenden die Regeln zur s-Laut-Schreibung (<s>, <ss>, <ß>) korrekt an

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Rechtschreibung

Schreiben

Kennzeichnung der langen Vokale

Laute

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Vokale

Wortbildung

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