Einheit • Persen • von Mira Faßbender
Kompetenzbereich Orthografie
Übersichtsseite zum dritten Kapitel über den Kompetenzbereich Orthografie in der Grundschule. Die Seite stellt die Themen des Kapitels vor (Mitlautverdopplung, Selbstlaute, Endungen, Satzarten, Alphabet, Wortarten, Rechtschreibung, Fehlersätze) und beschreibt acht verschiedene Übungsaufgabenformate, die in den folgenden Seiten verwendet werden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gut vorbereitet auf VERA Deutsch
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Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Groß- und Kleinschreibung, Interpunktion, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Satzarten, Wortarten, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibschwierigkeiten, Rechtschreibstrategien, Auslautverhärtung, Umlautschreibung, Kennzeichnung der kurzen Vokale, Kennzeichnung der langen Vokale, Substantivierungen, Schreiben, richtig schreiben, Rechtschreibung, rechtschreiben, Mitlaute, Mitlautverdopplung, doppelter Mitlaut, Mehrzahl, Plural, Mehrzahl bilden, Selbstlaut, Vokal, langer Vokal, kurzer Vokal, Endungen, Ableitungen, Auslautverhärtung, Satzarten, Fragesatz, Aussagesatz, Ausrufesatz, Satzzeichen, Interpunktion, Alphabet, Wortarten, Adjektive, Verben, Nomen, Fehler finden, Fehlersätze
2.-3. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können Texte verschiedener Sorten genau lesen und Informationen gezielt entnehmen
- Schüler trainieren Hörverstehen durch das Bearbeiten von Höraufgaben
- Schüler festigen ihre Rechtschreibung durch systematische Übungen zu Mitlautverdopplung, Vokallänge und Satzzeichen
- Schüler untersuchen Sprache und Sprachgebrauch durch Wortarten, Wortbildung und Satzstrukturen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Rechtschreibung
- Grammatikkenntnisse
- Textanalyse
- Selbstständiges Arbeiten
- Reproduktion
- Reorganisation/Anwendung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
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