Einheit • Raabe

Kolumbien: Entwicklungsmöglichkeiten

Unterrichtsverlaufsplan für eine Rollenspiel-Aktivität, bei der Schüler als Mitglieder einer kolumbianischen Regierungskommission vier Entwicklungsbereiche des Landes analysieren und priorisieren. Der Plan beschreibt die Ablaufschritte von der Vorstellung über die Gruppenarbeit bis zur abschließenden Entscheidungspräsentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kolumbien - ein Land im Spiegel unterschiedlicher Rankings (PDF, Word, Farbfolienvorlage, PowerPoint)

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe II, Methoden im Geographieunterricht, Wirtschaftsgeographie, Stadtgeographie, Bevölkerungsgeographie, Umgang mit Medien, Raumanalyse, Stadtstrukturen, Globale Disparitäten: Räume unterschiedlichen Entwicklungsstandes, Rohstoffe und Energie, Visuelle Medien, Stadtentwicklung, Erschließung und Abbau, Text, Tabellen und statistische Angaben, Karte, Drogenbekämpfung, Unterstützung von Minderheiten, HDI, Afrokolumbianer, Goldförderung, Kohleförderung

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

29 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lage Kolumbiens anhand verschiedener geografischer Daten darstellen und analysieren
Schüler entwickeln einen eigenen Glücksindex und reflektieren kritisch die Aussagekraft von Länderrankings
Schüler bewerten Entwicklungsmöglichkeiten Kolumbiens unter Verwendung verschiedener Indikatorensets
Schüler diskutieren die Rolle von Glück als politische Entscheidungsgrundlage