Einheit • scolix • von Ursula Heldt

Kapitel VIII: Gefühle bei sich selbst und bei anderen wahrnehmen

Informationstext über die Bedeutung von Mimik und Körpersprache für das Verständnis von Gefühlen bei sich selbst und anderen. Der Text erläutert die Rolle von Spiegelneuronen, Synchronismus und Körpersprache-Codes in der menschlichen Kommunikation und sozialen Bindung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Richtig handeln bei Schülermobbing

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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